Subject, domain, learning line, path: the same ladder the app uses itself and that stands on the curriculum page. So you do not pick "tables" but "the table of 7", exactly where the class is.
2
With or without help
The help box is the block's strategy, in the same words as on the child's screen. Put it on for a class that has just met the material, leave it off for a test.
3
New every time
The same choice, different questions. A second sheet for whoever is done, or a sheet per row so that copying is pointless.
4
Print, with QR
The worksheet for the pupil, and an answer sheet for you. The worksheet carries a QR code and a short worksheet code.
The QR code
Scan, fill in, and you see the result
A pupil scans the code with a tablet or phone and lands on an answer form. No account is needed and no password: only the worksheet code, which is on the sheet, and a name or pupil code. The answers go to you.
The result sits with the worksheet, in your teacher account — and nowhere else.
Nothing goes into the child's profile. A worksheet is a moment, not a learning line, and the app does not adjust its level to it.
Delete the worksheet and the answers, the results and the names go with it.
The answer sheet is for whoever prefers a red pen; then nothing needs scanning.
De code opent meteen het antwoordenblad. Geen formulier, geen inzending — handig als je zelf nakijkt.
Invoeren
Het gewone antwoordformulier, zonder koppeling: een vrij getypte naam, de inzending komt anoniem of onder die naam bij je terecht.
Klas
Alleen kiesbaar met een klas: elk kind krijgt zijn eigen QR, met zijn voornaam al ingevuld — via een token dat nooit de leerlingcode van het kaartje is.
Uit dezelfde stof en met dezelfde uitleg als de app, elke keer met nieuwe sommen. Zonder account wordt er niets bewaard: kies, bekijk en druk af. Met een klas erbij krijg je een QR-code op het blad en zie je wie wat goed had.
Zo reken je het uitEerst de tientallen, dan de eenheden
1Splits het tweede getal in tientallen en eenheden.
2Tel eerst de tientallen erbij.
3Tel daarna de eenheden erbij.
56 + 28 = 56 + 20 + 8 = 84
Meer uitleg
1
26 + 58 =
2
84 − 26 =
3
56 + 28 =
4
76 − 28 =
5
59 + 25 =
6
73 − 43 =
7
48 + 25 =
8
67 − 25 =
9
36 + 47 =
10
55 − 24 =
11
28 + 34 =
12
93 − 27 =
13
45 + 27 =
14
86 − 58 =
15
58 + 26 =
Hoe ging het?Dit vond ik nog lastig:
Zonder account wordt dit blad niet bewaard. Druk het leerlingblad en het antwoordenblad nu af — of allebei in één keer. Met dezelfde link krijg je later hetzelfde blad terug.
Doe meer met dit blad
Kinderen doen mee op hun eigen scherm met een code, ook zonder account. Quiz en Live met een gratis leerkrachtaccount; je blad gaat mee.